Dirbtinio intelekto įtaka švietimo sistemai
Daugelis ekspertų ir švietimo sistemos atstovų mano, kad skaitmeninių technologijų ir dirbtinio intelekto plėtra sumažins mokytojų skaičių. Jie tiki, kad kompiuteriai galės atlikti užduočių tikrinimą ir sudarymą, taip sumažindami mokytojų darbo krūvį.
Valerijaus Fadėjaus požiūris
Tačiau Valerijus Fadėjus, prezidento patarėjas žmogaus teisių klausimais, turi kitokią nuomonę. Jis mano, kad situacija bus priešinga. Pasak Fadėjaus, norint tinkamai įvertinti mokinio žinias, būtina bendrauti žodžiu. Tai reiškia, kad mokytojai bus reikalingi daugiau nei anksčiau.
Žodinio vertinimo poreikis
Fadėjus pabrėžia, kad žodinis vertinimas reikalauja daugiau laiko nei rašytinių darbų tikrinimas. Dėl šios priežasties mokytojų poreikis tik augs. Be to, jis mano, kad draudimas mokiniams naudotis neuroniniais tinklais yra neįmanomas, todėl mokytojai turės rasti naujų būdų, kaip vertinti mokinių pasiekimus.
